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摘要： 学校营养餐实施方案？学校营养餐的实施方案就是由校长牵头，有德育处的主任，有教师代表有学生代表也有家长代表还有专门管理食堂的来组成的团体来监督，有这些代表经常都抽查，有鸡蛋有牛奶每天...

学校营养餐实施方案？

学校营养餐的实施方案就是由校长牵头，有德育处的主任，有教师代表有学生代表也有家长代表还有专门管理食堂的来组成的团体来监督，有这些代表经常都抽查，有鸡蛋有牛奶每天都有不同的营养餐，所以学校的营养餐还是很重视也很丰富的。

    根据学生营养健康需要实施“5+1”供餐模式，推动学生营养餐从吃得好”向“吃得营养、科学升级转型。提出“5+1”的供餐模式在今年将全面实施，学生营养餐从“吃得饱”向“吃得营养、科学、均衡”迈进。

   营养改善***不只是一顿饭的事情，对处在生长发育阶段的孩子来说，饮食营养非常重要，现在我们学校食堂每天不重样的加餐水果、糕点和纯牛奶，让孩子从吃得饱迈向吃得营养、吃得健康。”

你认为“营养餐”解决农村孩子哪些问题？“营养餐”有多大意义？

你好！这个问题我的回答是，解决农村孩子营养餐，意义非常大，由于农村孩子家长做农活忙，来不及给孩子做什么营养餐，再者农村人没这么讲究，有时间让孩子吃的营养点，要是农忙时节自己都顾不上吃饭，那还有什么时间给孩子做营养餐，给点钱自己到外面买，可是孩子的嘴馋，也顾不上是否营养，只要自己想吃管它什么垃圾食品，先过了嘴隐再说，这样长期以往麻烦事也就来了，一般农村孩子都营养不良，在孩童时代要是不注意营养，长大了身子骨也就弱了，为了下一代的健康成长，解决农村孩子的营养餐，是很有必要的，不但要做，而一定要做好这件利国利民的大事

您说的应该是学生营养餐***。2011年民间发起的"免费午餐"公益活动引起了全国对于农村地区学生吃饭和营养问题的关心，同年10月，中央决定从2011年秋季学期开始，启动农村义务教育学生营养餐改善***。其实像日本，美国，韩国等很多国家都有类似的孩子免费午餐***。

"营养餐"需要解决什么问题呢？我想应该会起到以下几个方面的问题：

首先是孩子生长发育的健康营养支撑。

在农村地区的孩子由于经济条件困难，还有营养知识的不足，可能在饮食营养供给方面不能像城市的孩子那样得到满足以及科学的组配。而这些孩子又是在生长发育阶段。国家出面统一解决，肯定有利于孩子的健康成长。比如出台一些细则在营养组配，肉，蛋，奶优质蛋白质摄入方面都会有很大改善。

我认为这一点对于农村孩子的健康成长意义重大，对于预防农村孩子的营养不良意义重大。

比如：

由于缺乏优质蛋白质导致孩子生长发育迟缓，身体消瘦等问题

由于缺乏营养导致孩子缺钙影响骨骼牙齿的发育，影响身高问题

只要是真正的营养餐，那对祖国的花朵肯定好。一方面解放了父母，让他们能够更好的为这个家庭努力。打工挣钱，上班。也放心孩子的吃喝。另一方面，对孩子的身体健康有一定的帮助。

就怕整些所谓的营养餐。套取补贴，实际给学生吃的都是什么。要么就做到师生一起吃。校领导和学生共餐。更好的保证营养餐的营养不是***“营养”。

更好的保证食材***购新鲜，就餐讲究营养、合理搭配。更好的保证祖国下一代的身心健康。

谢谢邀请。

一直都听说在农村贫困边远地区有营养餐的事情，认为这是一个善举。“营养餐***及保证了，贫困边远地区学生的饮食不规得，饮食不卫生，饮食不健康，进而在接受教育上向接受公平教育迈进了一大步。

今年是全国的扶贫最关键的一年，那么在教育上也应该有一个扶贫的***，这才是扶贫的更高一层全民接受公平教育的历史性转折。